认知基础：你对某些常识性信息的认知会出现短暂混乱，比如上次你似乎完全不知道‘跨学科工作坊’的存在。三，物理实验课上的操作生疏度与你突然提出的理论性想法之间存在明显矛盾。四，”他的目光落在了她书包带子的徽章上，眼神锐利如鹰隼，“你开始频繁佩戴这个之前从未出现过的旧物，并且，在情绪紧张时，会无意识地触摸......
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