都重生了，谁不想当学霸啊

穿越架空小说《都重生了，谁不想当学霸啊》，是作者向日葵般灿烂精心原创完成的，主要人物有刘茗茗李旭阳。这本小说讲述了一个扣人心弦的故事，情节紧凑，引人入胜。明明还是以前那个人，只能算是清秀的长相在灯光闪耀着自信的光芒，头顶淡淡的光圈彷佛让人敬仰....…… ...

晚上的自习课，大家就开始对题。

最后哀鸿遍野。

“完蛋了！这道题我把公式给弄错了！”

“还有这个，我怎么能把分子式给写掉了？！”

“前几天老师还复习的这个重点，我怎么就没有做完呢？”

.....

教室里叽叽喳喳吵翻天。

不过，说出上面那些话的基本都是成绩靠后一点的同学。

“安静！安静！”班长李旭阳站在讲台上大声喊：“都已经考完了，再说这些也没有用，我们好好讨论一下怎么来解答，明天老师可是要提问的！”

“怎么讨论？分组吗？”就有人问，他们平时也是这么做的。

李旭阳正要答应，就听到刘茗茗清脆的声音：“不分组，大家把刚才写的丢分的题都交上来，由会做的同学上去讲解，怎么样？”

之所以这么提问，是刘茗茗想到今早系统发布的任务。

在本周时间内和小伙伴一起开展七次有效学习讨论，这不就是现成的机会？

大家对刘茗茗的提议没有意见，纷纷把自己写下来的题目拿给班长。

一综合，呵，竟然是有三分之一的题目都需要讲解。

“那我就抛砖引玉第一个开始，这里面我也有一道大题没做好，待会儿就请会做的上来了。”

李旭阳在上面讲课，刘茗茗悄悄点开他的灯牌：智商49、体力59.

对于这个，刘茗茗毫不意外又是个比自己聪明的家伙！

原来前世自己初中成绩不错，真的是因为多读了一年的缘故？

还是因为高中不够努力？

李旭阳讲了两道，一直到大家都表示听懂后才点名：“我要歇一会儿了，下面请韩松上来讲讲吧！”

韩松没有忸怩，大大方方上台讲了两道。

然后是张林和陈锦。

只有一道大题，他们表示自己都没做对，或者是没有解答完整。

刘茗茗站了起来：“这道题我来讲吧。”

“你做出来了？”

“前几天复习的时候，正好看到过这个题型。”

刘茗茗站在讲台上拿起粉笔，身上的气质立马就变了。

腹有诗书气自华的气质让人突然就觉得她和以往有些不一样了。

明明还是以前那个人，只能算是清秀的长相在灯光闪耀着自信的光芒，头顶淡淡的光圈彷佛让人敬仰....

刘茗茗的声音不疾不徐，一边在黑板上列出公式，一边将解法娓娓道来。

不过十分钟左右，就完成了讲解。

“有谁没有听懂？咱们再来讨论一下？”

“听懂了！原来看是时候觉得很难，怎么让你一说竟然觉得也不难啊？”

“这就是难者不会会者不难了，你们知道怎么解题自然就不觉得难了！”

“刘茗茗，你的这个解法跟我想到不一样，我那个思路比较难一些....”

“是的，这道题当然不止这一个解法，我说的只是最简单的那种。”

智商点和记忆力的加持，让刘茗茗脑海里前世高中的知识都明明白白记起来了，她也算是刷过不少题库的人，自然能给出好几个不同解法。

刘茗茗的话彻底点燃大家的**，从韩松开始起哄，他们请求刘茗茗将前面讲过的题再用另外一种方法给解出来。

刘茗茗欣然应诺。

都说这个一个竞争激烈的年代，这一班同学，只要能比前世多考上一个中专生，就算是有一个农村娃跳过龙门改变命运了。

她得到重生的机会，还得到这么给力的系统，现在能在自已力所能及范围内帮助到同学，想想就开心！

她在这里开心，系统已经在心中默默打定主意下一次发布任务的主题了......

当晚的自习课特别成功，一个一个就像打了鸡血，直到住校老师看到都快十一点了教室灯光都还没熄灭前来查看才把大家赶回宿舍。

听到他们这样的学习方法，石老师深深看了刘茗茗几眼。

敏敏悄悄凑到刘茗茗身边：“你信不信明晚的自习课石老师一定会这么要求我们的！”

“不仅明天，后天。大后天....六门代课老师都会这样做吧？”韩松也凑了过来。

“你们就说这样有没有效果？”

“那当然啊，效果简直是杠杠的！”

“我都觉得自己化学知识又掌握了一些，下次考试，绝对能多考几分！”

“有效果就好，只要咱们每天进步一点，哪怕是每科进步0.1分，还有六十天，那是多少？”

“每科每天0.1分，六科就是0.6分，乘以60天，那就是36分！”

“总分多考36分是什么概念？”

“嘶~~~”

这一账算的，直接给听到她话的几人干不会了。

36分啊！

这是什么概念？

首先，36分的进步意味着同学们打开了更多的机会之门，它可能让你有机会进入更好的高中，接受更优质的教育资源；也可能会让你此次考上中专，成功改变自己的命运。

也代表同学们对各科知识的理解更加深入，在考试技巧上有了巨大的提升。代表着学生们的坚持和毅力。代表着学生们在学习这场长跑中不断超越自己....也会让同学们对自己有了更强的信心。

这种信心将伴随你进入更高学府，为你的未来学习和生活打下坚实的基础。

当然，这也只是一个比喻，但是大家一起进步那是毋庸置疑的。

“那我们从现在开始，每天晚上都这样复习？”

“你们一个班长一个学习委员，完全可以跟老师建议的。”

“我觉得不用建议，要是在这几天看到成效了，老师比我们还要积极！”

几人相视一笑，无形中更加默契。

接下来的两天又考了四门，也同他们猜想的一样，各科老师强烈要求他们重现化学自习那精彩一幕。

实在是因为第二天的化学课上，老师提问环节学生们太给力了！

周老师头天晚上开完会后，加班熬夜把学生们的试卷批改出来了。

惊讶地发现刘茗茗的成绩进步超级之大。

化学课上，他没有先把试卷发下去，而是按照大家丢分的题一个一个提问。